HISTORIA 5º.



Unidad 13: La Prehistoria
LA PREHISTORIA I
LA PREHISTORIA III
LA PREHISTORIA IV
UN VIAJE A TRAVÉS DE LA HISTORIA
Caza del tesoro: LA PREHISTORIA
PREHISTORIA
Y CON ÉL LLEGÓ LA PREHISTORIA
LA EDAD DE LOS METALES
ACTIVIDADES Y REPASO
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TEST: LA PREHISTORIA



TRABAJO DE INVESTIGACIÓN "NAVEGANDO POR EL TIEMPO"

Buscad información,  en las distintas pestañas del tema de la PREHISTORIA, sobre los siguientes aspectos:


  1. Evolución del hombre primitivo,cráneos.
  2. Paleolítico
  3. Neolítico
  4. Edad de los Metales
  5. El fuego
  6. Arte rupestre
  7. Armas y utensilios
  8. Monumentos megalíticos
  9. Agricultura
  10. Ganadería
El trabajo no debe sobrepasar los dos folios ( texto e imagen)



Unidad 14: La Edad Antigua
LA EDAD ANTIGUA I
LA HISTORIA Y SUS EDADES
LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
EGIPTO Y MESOPOTAMIA
EGIPTO
TARTESIOS Y FENICIOS
LA EDAD ANTIGUA II
LOS PUEBLOS DEL MEDITERRÁNEO
LOS PUEBLOS PRERROMANOS *
EL LEGADO ROMANO
LOS ROMANOS
LA ROMANIZACIÓN
EN TIEMPOS DE LOS ROMANOS
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
ROMA, EXPLENDOR DE LA ANTIGUEDAD
CONOCE DÓNDE VIVÍAN LOS ROMANOS
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA EN ESPAÑA
HISPANIA*
LA SOCIEDAD ROMANA

ROMA: SUS DOMINIOS
SD: LA VIDA EN LA ROMA IMPERIAL
AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
TEST: LA EDAD ANTIGUA

ACTIVIDADES Y REPASO
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Los romanos en Hispania
¡Hola chicos/as! Estos días estamos estudiando a los romanos, sus costumbres, religión, arquitectura, conquistas…etc. Para conocer mejor esta civilización, os propongo una Caza del Tesoro
A continuación os explico en qué consiste y los pasos para realizarla.
A ver si vosotros también podéis decir eso tan famoso de Julio Cesar…”Vini, vidi, vinci”, pero esta vez no en una batalla, sino en la carrera hacia el tesoro.
La caza del tesoro
Instrucciones:
A continuación os voy a proponer una serie de preguntas sobre la unidad que tendréis que contestar buscando la información con ayuda de una serie de enlaces que os dejo.
Una vez contestadas todas las preguntas, os propongo la Gran Pregunta. El juego no está completo sin ella.
¡Allá vamos!
Introducción
Los romanos en dos siglos conquistaron la Península Ibérica llamándola Hispania, pasando a ser la provincia más importante de su Imperio, y a sus habitantes se les concedió el privilegio de ser ciudadanos de Roma. Con el tiempo difundieron su forma de vida, su lengua y su cultura, que fueron asumidas por esta tierra. Este hecho es conocido como Romanización.

Preguntas
1)  ¿Cuántas fases tiene la conquista de Hispania y qué zonas abarcan?
2)  ¿Sabríais hacer el mapa de la Península Ibérica con las provincias de la época?
3)  ¿Qué le proporcionó Hispania a Roma?
4) Os atrevéis a contestar, justamente, a lo contario, ¿qué le dio Roma a Hispania?
5) ¿Podríais hacer un breve resumen sobre el poderoso ejército romano, destacando a sus legiones?
6)  ¿Por qué logran acceder, trasladarse de un lugar a otro y expandir sus conquistas?
7) Haréis una lista de ciudades y monumentos enclavados en las mismas que todavía se conservan.
8)Escribe una breve biografía de dos personajes de la Hispania Romana.

Recursos
Para realizar el trabajo, os aconsejo que busquéis en las entradas incluidas más arriba, sobre este tema y en  las siguientes direcciones:
La Gran Pregunta
Después de haber pasado por el túnel del tiempo y trasladarte a la época de los emperadores romanos en nuestra Hispania. ¿Te atreves a contestar la última pregunta?
¿Por qué los romanos invadieron nuestras tierras?

                       Evaluación
 Para evaluar el trabajo tendré en cuenta las siguientes pautas:
 - La calidad de las respuestas: su redacción, presentación, ortografía, etc.
 - La utilización de los recursos de forma adecuada.


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